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Los Estudios de Género en la Educación Musical. Revisión crítica

  • Author: María Loizaga Cano
  • Serie title: Musiker. Cuadernos de Música
  • Title in english: Gender Studies in Musical Education. Critical review
  • Year: 2005
  • Source language: Español
  • Summary in spanish: En la Educación Musical el sesgo de género continúa ejerciendo una poderosa influencia, situación que obliga a una relectura de su discurso. Este artículo muestra las aportaciones de los estudios de Género en la Educación Musical, desde los planteamientos más generales hasta las principales líneas de investigación.
  • Summary in basque: Musika Hezkuntzaren alorrean, genero joerak eragin handia izaten jarraitzen du betiere, eta egoera horrek haren diskurtsoa berrirakurtzera behartzen gaitu. Artikulu honetan Musika Hezkuntzako Genero azterlanen ekarpenak erakusten dira, planteamendu orokorrenetatik ikerketa ildo nagusietaraino.
  • Summary in french: Dans l'Education Musicale la tournure de genre continue à exercer une puissante influence, situation qui oblige à une relecture de son discours. Cet article montre les apports des études de Genre à l'Education Musicale, depuis les approches les plus générales jusqu'aux principales lignes de recherche.
  • Summary in english: In Musical Education gender bias is still a strong influence, and this is a ,  situation that forces us to make another interpretation of its discourse. This article shows the contributions of gender studies in Musical Education, from their more general bases to the main lines of research.
  • Subjects in spanish: MúsicaEducación
  • Publication number: 14
  • Edition location: Donostia-San Sebastián
  • Publisher: Eusko Ikaskuntza
  • pages: 159-172
  • ISSN: 1137-4470
  • Notes: Continuación de Cuadernos de Sección. Música
Eusko Ikaskuntza